Sind Sie bereit für einen Master in Sportmanagement?

Dr. Brian Turner ist außerordentlicher Professor und Programmkoordinator des Sports Management Programms am Department of Human Sciences der Ohio State University. Ein Weg zur Erhöhung der Chancen für diejenigen, die eine Karriere im Sport suchen, ist die Absolvierung eines Abschlusses. In diesem Interview teilt Dr. Turner die Fragen, die er stellen muss, bevor er sich für ein Graduiertenprogramm bewirbt.

Welche Fragen sollten sich diejenigen stellen, die sich für die Sportindustrie interessieren, die ein Masterstudium in Erwägung ziehen?

Turner: Zuerst müssen sich die Schüler fragen, was sind die Gründe und / oder Ziele für die Suche nach einem Master-Abschluss?

Sie sollten genau wissen, was sie aus einem Masterprogramm erreichen wollen. Graduate School ist eine ernsthafte Verpflichtung, und die Entscheidung zur Teilnahme sollte gründlich geprüft werden. Ich sehe zu viele Studenten warten bis zur letzten Minute und beschließen, sich an der Graduiertenschule zu bewerben, nachdem sie auf dem Arbeitsmarkt erfolglos geblieben sind.

Meiner Meinung nach sollten sich die Schüler die Graduiertenschule als Möglichkeit ansehen, ihre Fähigkeiten zu erweitern und sich von anderen zu unterscheiden. Ein Master-Programm soll dem Schüler eine konzentrierte Lernerfahrung und die Möglichkeit geben, sich in der Sportbranche zu engagieren. Die Realität ist ein Master-Abschluss ist eine Voraussetzung für viele Arbeitsplätze in der Sportbranche geworden, auch Einstiegspositionen. Zum Beispiel, wenn Ohio State Sportabteilung Stellenangebote veröffentlicht, erhalten sie routinemäßig mehrere hundert Bewerbungen. Sie verwenden ein Online-System, das Bewerber ausschließt, die die Mindestanforderungen nicht erfüllen.

Wenn die Stelle also einen Master-Abschluss erfordert, wird jeder Bewerber ohne einen Bewerber automatisch abgelehnt.

Welche Fragen sollten sie von den Graduiertenprogrammen stellen, für die sie sich bewerben?

Turner: Erstens, was im Lehrplan des Programms enthalten ist, sowohl die erforderlichen Kurse als auch Wahlfächer.

Leider gibt es immer noch Programme, die Kurse erfordern, die für heutige Sportmanagementstudenten nicht wirklich relevant sind, aber historisch angeboten und niemals eliminiert wurden. Das Curriculum eines Programms sollte den Schülern eine solide Grundlage im Sportgeschäft bieten.

Ich würde mich auch nach dem Praktikumsprogramm in der Schule erkundigen. Ist es erforderlich oder ist es eine Option? Was sind die Anforderungen (z. B. Vollzeit / Teilzeit)? Wo haben Studenten in der Vergangenheit interniert? In unserem Programm ist das Praktikum eine Vollzeitbeschäftigung (d. H. Studenten nehmen normalerweise nicht das Semester an, in dem sie ihr Praktikum absolvieren) und sind in der Regel die Abschlussaktivität. Wir bieten auch Praktika an (was ich als Mini-Praktika bezeichnen würde), damit die Schüler im Unterricht arbeiten können.Außerdem würde ich nach der Beziehung des Programms zu lokalen Sportorganisationen fragen. Schließlich würde ich mich nach den Alumni des Programms erkundigen. Wo haben sie in der Vergangenheit Positionen gesichert?

Welche Merkmale unterscheiden das Master-Programm von Ohio State von anderen auf dem Markt?

Turner: Das Programm von Ohio State ist 40 Jahre alt, deshalb gehören wir zu den etablierteren Masterprogrammen des Landes. Wir nähern uns 1000 Absolventen, wobei Alumni in allen Bereichen des Sportmanagements arbeiten.

Wir sind ein selektives Programm, das jedes Jahr die besten 20-25 Bewerber annimmt (normalerweise erhalten wir 70-80 abgeschlossene Bewerbungen), so dass wir einige unglaublich talentierte Studenten bekommen. Ich glaube, dass unsere Beziehung zu unserer Leichtathletik- und Freizeitsportabteilung uns von anderen Programmen unterscheidet. Zum Beispiel unterrichtet unser Athletischer Direktor, Gene Smith (zusammen mit seiner Frau Sheila), jedes Jahr einen Kurs mit dem Titel "The Business of College Sports". Die Sportabteilung hat unseren Schülern immer Praktikumsmöglichkeiten angeboten. Unsere Freizeitsportabteilung ist eine der größten des Landes und feierte letztes Jahr ihr 100-jähriges Jubiläum. Etwa zehn unserer derzeitigen Studenten sind Verwaltungsassistenten in ihrer Abteilung.

Schließlich gibt es in der größten Stadt des Landes, der größten Stadt des Landes, viele Möglichkeiten, Erfahrungen in der Region zu sammeln. ^{Neben unseren Sport- und Freizeitsport-Abteilungen hat Columbus NHL (Blue Jackets) und MLS (Crew) Teams. Darüber hinaus haben wir die AAA-Tochter der Cleveland Indians (Clippers) und Columbus ist die Heimat der staatlichen High School Athletic Association. Wegen Ohio State veranstalten wir viele Big 10 Conference und NCAA Championship Events. Studierende in unserem Masterstudiengang können ihre Erfahrungen auf ihre eigenen Interessen zuschneiden. Es fiel ihnen nicht schwer, Praktika zu bekommen oder sich bei einer unserer lokalen Sportorganisationen zu engagieren. Am wichtigsten ist, dass sie sehr erfolgreich auf dem Arbeitsmarkt waren.} Was sind die Erfahrungen, die Arbeitgeber Ihnen sagen, wenn sie Sportkarrieren suchen - ob Studierende oder Studenten?

Turner:

Im Laufe der Jahre war ein konsistentes Thema, auf das Organisationen hingewiesen haben, Kommunikationsfähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. So kann jede Erfahrung, bei der der Schüler die Gelegenheit hat, vor anderen zu sprechen, dazu beitragen, ihn für Tätigkeiten in der Sportbranche zu positionieren. Ähnlich können Erfahrungen, an denen der Schüler schreibt, wertvoll sein (ich sage den Schülern immer, dass sie ein Portfolio von allem aufbewahren sollen, was sie für eine Organisation schreiben; das ist eine Voraussetzung für ihre Praktika).

Mehr und mehr erwarten die Arbeitgeber, dass Bewerber Problemlösungs- und kritisches Denkvermögen besitzen, daher ist jede Erfahrung hilfreich, bei der Studenten an Projekten arbeiten und Strategien entwickeln, um Lösungen für Probleme zu finden, mit denen ein Unternehmen konfrontiert ist. In diesem Semester arbeitet mein Diplom-Sportmarketing-Kurs mit unserem Sportentwicklungsbüro an der Erstellung eines neuen Programms für die Abteilung.Unterrichtsaktivitäten wie dieser können die Entwicklung von Problemlösungs- und kritischen Denkfähigkeiten wirklich unterstützen. Schließlich kann jede Verkaufserfahrung, die ein Student hat, sie von anderen trennen. Ich sage meinen Schülern immer, wenn Sie Einnahmen erzielen können, gibt es eine Position für Sie im Sport.

Welchen Rat würden Sie Studenten geben, die ein Programm zur Maximierung ihrer pädagogischen Erfahrung starten?

Turner:

Beteiligen Sie sich - melden Sie sich jederzeit an, um mehr Erfahrung zu sammeln. Das Klassenzimmer ist offensichtlich sehr wichtig in einem Master-Programm, aber genauso wichtig für mich ist die Möglichkeit, sich gezielt in der Sportbranche zu üben. Professoren und Mitarbeiter können E-Mails mit Möglichkeiten versenden, aber es liegt letztendlich an den Studenten, die Initiative zu ergreifen, um eine Organisation zu kontaktieren. Je mehr Erfahrungen ein Student während seines Masterstudiums machen kann, desto mehr Beschäftigungsmöglichkeiten werden sie in der Zukunft haben.

Mein Liebling sind Studenten, die fragen, ob ich ihnen helfen soll, ein Praktikum zu machen. Als Professor kann ich sie auf Möglichkeiten hinweisen, aber am Ende ist es der Student, der das Praktikum basierend auf seinen Referenzen abschließen wird. Freiwillige sind oft bereit, sich freiwillig zu melden. Sie sollten ihr Programm als Möglichkeit sehen, ihre Lebensläufe zu erstellen. Danke an Dr. Brian Turner für seine Einblicke in den Entscheidungsprozess der Graduiertenschule.