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Das Schreiben eines College-Lehrbuchs ist ein wichtiger Schritt, um ein Lehrbuch zu veröffentlichen. Ein College-Lehrbuchvorschlag sollte - wie jeder Buchvorschlag - als Verkaufsinstrument betrachtet werden. Der Autor verwendet den Vorschlag, um die Idee des Buches an einen Lehrbuchredakteur oder einen akademischen Herausgeber zu verkaufen.
Warum ist ein College-Lehrbuchvorschlag notwendig?
Bevor der Verleger einen Vertrag an einen Professor schickt, um ein College-Lehrbuch zu schreiben, will der Herausgeber wissen, dass der Autor seinen Gegenstand kennt, den Markt für das Lehrbuch gründlich versteht und in der Lage sein wird, die fertigen Waren zu liefern.
Der Lehrbuchvorschlag ist das Vehikel für diese Information, um sicherzustellen, dass die Idee des Buches solide ist, dass es Potenzial hat, einen gewinnbringenden Platz auf dem akademischen Buchmarkt zu finden.
Darüber hinaus kann das Verfassen des Vorschlags dem potenziellen Autor helfen, seine Buchidee zu entwickeln und vollständig auszufüllen. Ein gut durchdachter Vorschlag wird das Schreiben des Buches viel einfacher machen, da viele Fragen - wie die Reihenfolge der Informationen, der Ablauf der Kapitel, das Kunstprogramm, die Ergänzungen - im Entwurfsprozess des Vorschlags aufgeklärt sind.
Die Grundelemente eines Lehrbuchvorschlags
Während akademische Verlage in ihren Anforderungen leicht variieren können, erfordern alle Lehrbuchvorschläge einen ziemlich standardisierten Satz von Elementen.
Im Allgemeinen sollte ein Lehrbuchvorschlag Folgendes enthalten:
• Eine prägnante, aber überzeugende Übersicht über: den Inhalt des vorgeschlagenen Buches; der Marktbedarf für das Buch und die Konkurrenz; und die Qualifikationen des Autors, das Buch zu schreiben.
• Eine detaillierte Vorstellung des Inhalts in Form einer Synopse, eines kommentierten Inhaltsverzeichnisses und eines oder mehrerer Beispielkapitel, die sowohl den Ansatz als auch die Reichweite des Themas demonstrieren.
• Eine vergleichende Übersicht der Wettbewerbsbücher auf dem Marktplatz
• Eine Zusammenfassung der Ergänzungen, die Sie mit dem Text zur Verfügung stellen wollen.
• Ein "Lebenslauf", Lebenslauf oder Lebenslauf, der den vollständigen Hintergrund und die Qualifikationen des Autors für das Verfassen des Lehrbuchs beschreibt.
Wie ein College-Lehrbuchvorschlag bewertet wird
Wie bei jedem Geschäftsvorschlag werden College-Lehrbuchvorschläge auf der Grundlage bewertet, ob der "Vorschlag" (in diesem Fall das Buch) für den Verlag wahrscheinlich profitabel ist. .. Im Fall von Lehrbüchern umfassen die Erwägungen zur Rentabilität: Wie groß ist der Markt für die Adoption von Studenten für das Buch? Grundkurse, wie Englisch 101 aka Freshman Komposition, werden ein größeres Adoptionspotential als kleinere Nischenkurse haben. Wird der Wertbeitrag des vorgeschlagenen Lehrbuchs robust und einzigartig genug sein, um seinen speziellen Markt zu durchdringen?Wird zum Beispiel ein wissenschaftsbezogener Text die neuesten Datentheorien enthalten? Ist die Pädagogik anders als auf dem Markt? Sind die Hilfsmittel charakteristisch und für Professoren und Studenten wirklich nützlich? Was zeichnet Ihr Buch aus?
Wie wird ein College-Lehrbuchvorschlag evaluiert?
Wie in den meisten Verlagsumgebungen bestimmt ein Lehrbucheditor (manchmal als "Inbetriebsetzungsherausgeber" bezeichnet, der normalerweise ein Experte in seinem oder ihrem Gegenstand ist), ob eine vorgeschlagene Idee vertraglich festgelegt und zu einem Buch entwickelt werden soll.
Der Redakteur und das Team werden natürlich sowohl die Qualität als auch die genannten Faktoren (Inhalt, Marktpotenzial etc.) betrachten. Darüber hinaus hat jeder Verlag eine eigene Geschäftsstrategie, so dass die redaktionelle Bewertung eine Bewertung enthält, ob das Buch für sie richtig ist ; das heißt, ob das fertige Buch in ihr bestehendes Portfolio von College-Lehrbüchern passen würde. Zum Beispiel könnte ein Editor speziell nach einem Text suchen, der eine Lücke in seiner Liste füllt.
Nachdem der Herausgeber festgestellt hat, dass der Vorschlag einer weiteren Prüfung wert ist, wird er im Allgemeinen von einem breiteren Team von Akademikern außerhalb der Verlagsorganisation bewertet. Weil die Entscheidungsträger im Hochschullehrbuchverkauf Professoren und ihre Abteilungen sind, verlassen sich akademische Verlage nicht nur auf ihre Redakteure, sondern auf eine Vielzahl von Akademikern, um den Vorschlag unabhängig zu bewerten.
Diese Evaluatoren schreiben Berichte, in denen sie eine Reihe von Faktoren für das Buch bewerten.
Sobald der Vorschlag als verfolgungswürdig erachtet wird, wird der Herausgeber den Vorschlag mit einem umfassenden Veröffentlichungsplan ergänzen, der Informationen wie Zeitpläne, prognostizierte Gewinn- und Verlustkennzahlen usw. enthält, und den Plan einem Redaktionsausschuss vorlegen. Die Redaktion trifft im Allgemeinen die endgültige Entscheidung über das Schicksal des Lehrbuchvorschlags.
Weiterführende Literatur:
- Hinweise zum Verfassen von Lehrbuchvorschlägen
- Eine Übersicht zum Übertragen von Lehrbüchern
- Wenn Sie einen Vorschlag für ein Buch für ein allgemeines Publikum schreiben möchten, z. Kochbuch oder ein How-to-Buch, müssen Sie über das Schreiben eines Trade Book-Vorschlags zu lesen.
- Über die verschiedenen Arten von Publishern
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