Wie schreibe ich den Methodenteil Ihres Grant Proposals

Sobald die Ziele und Ziele Ihres Förderungsvorschlags erreicht sind, müssen Sie Ihren Antragsteller mit den Methoden vertraut machen, mit denen Sie diese Ziele erreichen.

Carlson und O'Neal-McElrath, Autoren von Winning Grants: Schritt für Schritt schlagen vor, diese Richtlinien zu befolgen, um die Methoden Ihres Projekts zu beschreiben.

• Binden Sie Ihre Methoden fest an die Ziele und Bedürfnisse des vorgeschlagenen Programms.

• Verknüpfen Sie diese mit den Ressourcen, die Sie im Vorschlagshaushalt anfordern.
• Erklären Sie, warum Sie diese Methoden gewählt haben, indem Sie Forschung, Expertenmeinungen und Ihre Erfahrung einschließen.
• Listen Sie die Einrichtungen und Investitionsgüter auf, die Sie im Projekt verwenden werden.
• Strukturieren Sie Aktivitäten sorgfältig so, dass sich das Programm den gewünschten Ergebnissen nähert. Fügen Sie eine Zeitachse hinzu.
• Enthält Informationen darüber, wem das Programm dient und wie sie ausgewählt werden.
• Schreiben Sie diesen Abschnitt so, als wüsste der Leser nichts über Ihre gemeinnützige Organisation oder das Programm, das Sie vorschlagen. Betrachten Sie dies nicht als "Verdummung", sondern als Kristallklarheit.

Nachdem der Methodenabschnitt geschrieben wurde, betrachten Sie ihn erneut und stellen Sie folgende Fragen:

• Fließen die Methoden logisch aus der Bedarfsanweisung und Ihren Zielen?
• Haben Sie die Programmaktivitäten, die Sie entwickeln werden, genau dargestellt?
• Haben Sie erklärt, warum Sie diese speziellen Methoden oder Aktivitäten gewählt haben?
• Gibt es eine Zeitachse, die Sinn ergibt?
• Haben Sie deutlich gemacht, wer bestimmte Tätigkeiten ausführt?
• Sind diese Aktivitäten angesichts der Ressourcen, die Sie erwarten, realisierbar?

Nachdem Sie eine umfassende, transparente und nützliche Methodenkomponente für Ihren Finanzhilfevorschlag bereitgestellt haben, sollten Sie mit der Evaluierungskomponente fortfahren.

Beispiel für eine Methodenkomponente

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie ein Methodenabschnitt geschrieben werden kann, aber eine Aufzählungsliste nach jedem Ziel funktioniert gut. Hier ein Beispiel:

Um die Ziele unseres Senior Latino Community Outreach-Pilotprojekts zu erreichen, wird das City-Seniorenzentrum die folgenden Methoden anwenden. Wir vertrauen diesen Methoden, da sie von zwei unserer gemeinnützigen Non-Profit-Organisationen, deren Kundenpopulationen Latino sind, getestet wurden: Health Access Latinos in Some City und die XYZ Community Clinic in Valley Vista.

Vertreter dieser beiden Organisationen haben uns bei der Entwicklung dieses Pilotprojekts als Berater gedient. Wir haben auch einen detaillierten Zeitplan erstellt, der in den Anhängen zu diesem Vorschlag enthalten ist.

Ziel Eins

Stellen Sie sicher, dass mindestens 75 spanischsprachige Senioren mit Typ-II-Diabetes, die unsere Krankheitsmanagement-Kurse abschließen, den Blutzuckerspiegel in drei aufeinanderfolgenden Monaten stabil halten.

Methoden

• Einige Seniorenzentren von City werden einen Programmassistenten und eine hauptamtliche zweisprachige Krankenschwester einstellen, die sich auf das Management chronischer Krankheiten spezialisiert hat. Einrichtung eines Outreach-Komitees unter dem gemeinsamen Vorsitz von zwei unserer lateinamerikanischen und / oder spanischsprachigen Vorstandsmitglieder, die verschiedene Vertretungen der Gemeinschaft umfassen (Geografie, Rasse, Ethnizität, Geschlecht und Beruf).
• Die zweisprachige Krankenschwester und der Programmassistent werden die aktuellen Diabetes-Selbstmanagementkurse des Zentrums, einschließlich der Unterrichtsmaterialien und -materialien, so anpassen, dass sie sprachlich und kulturell für spanischsprachige Senioren geeignet sind.
• Die zweisprachige Krankenschwester und der Programmassistent werden die Protokolle für das Testen und Verfolgen der Programmteilnehmer für drei aufeinanderfolgende Monate nach Abschluss der Kurse entwickeln.
• Das Personal wird ein formelles Überweisungssystem und einen Feedback-Mechanismus zwischen unserem Zentrum und allen zuständigen Gemeinschaftsagenturen entwickeln, um Empfehlungen für unsere Spanisch sprechenden Diabetes-Management-Kurse bereitzustellen.
• Die Mitarbeiter halten wöchentliche spanischsprachige Diabetes-Selbstmanagementkurse ab.
• Die Mitarbeiter werden die Fortschritte der Teilnehmer wöchentlich für drei Monate nach Abschluss der Kurse verfolgen.
• Der Programmassistent wird den Fortschritt jedes Teilnehmers formell darstellen.

* Geändert und neu gedruckt mit Genehmigung von Winning Grants, Schritt für Schritt, Dritte Auflage, Mim Carlson und Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2009.

Ressourcen:

Geschichtenerzählen für Grantseekers , Zweite Ausgabe, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009 Kauf bei Amazon

Gewinner-Grants, Schritt für Schritt , Dritte Ausgabe, Mim Carlson und Tori O'Neal-McElrath, Jossey-Bass, 2013 Kaufen bei Amazon

Grant Writing für Dummies , 4. Auflage, Beverly A. Browning, Wiley, 2014. Kaufen bei Amazon

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