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Der bisherige Beitrag in dieser Reihe hob die begrenzte Beteiligung an fossilen Brennstoffen, unsichere finanzielle Erträge und den Mangel an nachhaltigen Pool-Alternativen hervor, da es den Universitätsstiftungen schwer fällt, den Forderungen der Studenten nach einer Veräußerung von fossilen Brennstoffen nachzukommen. Es schlug vor, dass Studenten größere Auswirkungen haben, wenn sie Universitätsstiftungen dazu drängen, stattdessen breitere Alternativen für verantwortungsvolles Investieren (RI) zu suchen.
Das Intentional Endowments Network (IEN) ist eine Gruppe, die diese Initiative vorantreibt. Am Montag, dem 29. Februar 2016, bestätigte es eine Gruppe von 60 Gründungsmitgliedern, die sich aus Universitäten, gemeinnützigen Organisationen und Investmentfirmen zusammensetzten, die sich der "Förderung von absichtlich gestalteten Stiftungen durch eine Vielzahl von Strategien widmen - e. G. , ESG-Integration, Impact Investing, Aktionärsengagement. "Universitäten, die Führungsrollen übernehmen, sind die Arizona State University, die California State University, das Carleton College, das Hampshire College, das Middlebury College, die Portland State University und die San Francisco State University Foundation. Sie werden von Beiträgen der Ball State University Foundation, des Beckler College, der Humboldt State University, des Lane Community College, des Lewis and Clark College, des Unity College, der University of Dayton und der University of Maine unterstützt.
Nachhaltiges Investieren
IEN fördert nachhaltige Investitionsstrategien, die die Mission und die Werte einer Universität widerspiegeln und positive Renditen generieren, was darauf hindeutet, dass sich diese beiden Optionen nicht gegenseitig ausschließen.
Es heißt die Mitglieder von gemeinnützigen Organisationen und Investmentfirmen willkommen, das größere RI-Ökosystem einzubeziehen, um Lösungen für die Anliegen der Hochschulen zu finden. Darüber hinaus werden Listen von Mitgliedshochschulen und zusammengestellt, die ESG-Kriterien direkt in Anlageerklärungen aufnehmen, nachhaltige Investmentfonds (SIFs) verwalten und andere nachhaltige Netzwerke wie CDP, Principles for Responsible Investment ( PRI) und Ceres 'Investorennetzwerk zum Klimarisiko (INCR).
Diese Listen stellen nur einige Alternativen dar, die Universitäten als Antwort auf die Forderung der Studenten nach Veräußerung fossiler Brennstoffe verfolgen können.
Transparenz
Universitäten werden langsam empfänglicher - sie erhöhen die Transparenz in Bezug auf Stiftungsbestände und verankern ihre Gedanken über verantwortungsbewusstes Investieren in öffentliche Investitionen. Im Jahr 2011 fand die College Sustainability Report Card des Sustainable Endowment Institute heraus, dass etwa jede fünfte Schule der Campus-Gemeinde Listen von Stiftungsbeständen zur Verfügung stellte. Mittlerweile engagieren sich Schulen in den USA offen für Studenten in verantwortlichen Investitionsarbeitsgruppen, und Top-Performer wie die Stanford University stellen sogar engagierte RI-Community-Liaisons ein.Im Januar 2016 stellte Stanford Alison Colwell als Direktorin für Stakeholder-Beziehungen im Bereich Investment Responsibility ein. Stanfords klare zweiseitige Erklärung zu verantwortungsbewusstem Investment hilft Colwells Team beim direkten Dialog und erklärt RI-Entscheidungen; Es kann jedoch auch der Stiftung helfen, mehr Geld zu sammeln.
Ein Bloomberg-Bericht vom Januar 2016 zitiert den Martin Shell von Stanford Fundraising: "In zunehmendem Maße suchen die Menschen nach der Forschungsuniversität in diesem Land, um einige der unlösbaren Probleme der Menschheit zu lösen … Universitäten werden als positive Faktoren des Wandels gesehen. Leute wollen dabei sein. "Stanford besiegte die Harvard University mit jährlichen Spenden und sammelte $ 1. 63 Milliarde zwischen 2014-2015.
Große Stiftungen ermöglichen größere Investitionen (und damit höhere Renditen) als kleine Unternehmen, die Schwierigkeiten haben, ESG-Praktiken unter dem Druck einer starken finanziellen Performance umzusetzen.
Verantwortliches Investieren
Harvard ist ein weiteres Paradebeispiel. Es war die erste Universitätsstiftung, die sich den Principles for Responsible Investing der Vereinten Nationen anschloss. Die Ressourcen dieser großen Institution ermöglichen es, eine Mischung aus ESG-Integration, aktiver Eigenverantwortung und Kollaborationsstrategien in einer diversifizierten Mischung von Anlageklassen zu verfolgen. Schulen wie die Tufts University, die im letzten Artikel der Serie erwähnt werden, schaffen nachhaltige Investmentfonds, die aufgrund begrenzter Ressourcen und nachhaltiger Pooled-Fund-Alternativen um Diversifizierung und Outperformance kämpfen. Dieses Szenario wirft zwei Punkte auf. Erstens lohnt es sich bei der Entwicklung des Feldes, die Auswirkungen der RI-Stakeholder-Beziehungen auf Stiftungsspenden und die Auswirkungen dieser Spenden auf die Wahrscheinlichkeit eines erfolgreichen und diversifizierten RI zu untersuchen.
Zweitens benötigen die Universitäten der Welt mehr talentierte Studenten und Investmentmanager, um nachhaltige, gebündelte Fondsalternativen für kleinere Stiftungen zu schaffen, bis sie diesen größeren Punkt erreichen.
Der dritte und letzte Blog dieser Reihe wird einen Blick auf die verantwortlichen Investitionslehrpläne der US-Universitäten werfen, die die Investitionsexperten von morgen vorbereiten. Bleib dran.
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Ali Edelstein ist ein Master of International Business Kandidat an der Fletcher School of Law & Diplomacy der Tufts University mit Erfahrung im Bereich Corporate Sustainability und Investment Management. Sie interessiert sich für den Nexus dieser Bereiche und sucht immer Schlüsselakteure zwischen den beiden zusammenzubringen.
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